1988 Imo Longlists 1988 P9
La publicación a continuación ha sido eliminada. Haga clic para cerrar. Esta publicación ha sido eliminada. Haga clic aquí para ver la publicación. orl 3647 publicaciones orl #1 h 22 de oct. de 2005, 9:16 a. m. • 2 Y Y por Adventure10, Mango247 Si $a_0$ es un número real positivo, considere la sucesión $\{a_n\}$ definida por: \[ a_{n+1} = \frac{a^2_n - 1}{n+1}, n \geq 0. \] Demuestre que existe un número real $a > 0$ tal que: i.) para todo $a_0 \geq a,$ la sucesión $\{a_n\} \rightarrow \infty,$ ii.) para todo $a_0 < a,$ la sucesión $\{a_n\} \rightarrow 0.$ Z K Y
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1988 Imo Longlists 1988 P57
La publicación a continuación ha sido eliminada. Haga clic para cerrar. Esta publicación ha sido eliminada. Haga clic aquí para ver la publicación. orl 3647 publicaciones orl #1 h 3 de noviembre de 2005, 3:11 PM • 2 Y Y por Adventure10, Mango247 $ S$ es el conjunto de todas las sucesiones $ \{a_i| 1 \leq i \leq 7, a_i = 0 \text{ o } 1\}.$ La distancia entre dos elementos $ \{a_i\}$ y $ \{b_i\}$ de $ S$ se define como \[ \sum^7_{i = 1} |a_i - b_i|. \] $ T$ es un subconjunto de $ S$ en el cual cualesquiera dos elementos tienen una distancia mayor o igual a 3. Demuestre que $ T$ contiene como máximo 16 elementos. Dé un ejemplo de dicho subconjunto con 16 elementos. Z K Y
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2019 Czech Polish Slovak Junior Match 2019 P1
La publicación a continuación ha sido eliminada. Haga clic para cerrar. Esta publicación ha sido eliminada. Haga clic aquí para ver la publicación. parmenides51 33713 publicaciones parmenides51 #1 h 20 de enero de 2020, 10:58 a. m. • 1 Y Y por Adventure10 Encuentre todos los pares de enteros positivos $a, b$ tales que $\sqrt{a+2\sqrt{b}}=\sqrt{a-2\sqrt{b}}+\sqrt{b}$ . Z K Y
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2019 Czech Polish Slovak Junior Match 2019 P2
La publicación a continuación ha sido eliminada. Haga clic para cerrar. Esta publicación ha sido eliminada. Haga clic aquí para ver la publicación. parmenides51 33713 publicaciones parmenides51 #1 h 20 de enero de 2020, 11:00 a. m. • 2 Y Y por Adventure10, Mango247 Sea $ABC$ un triángulo con baricentro $T$. Denotemos por $M$ al punto medio de $BC$. Sea $D$ un punto en el rayo opuesto al rayo $BA$ tal que $AB = BD$. De manera similar, sea $E$ un punto en el rayo opuesto al rayo $CA$ tal que $AC = CE$. Los segmentos $T D$ y $T E$ intersecan al lado $BC$ en $P$ y $Q$, respectivamente. Demuestre que los puntos $P, Q$ y $M$ dividen al segmento $BC$ en cuatro partes de igual longitud. Z K Y
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2019 Czech Polish Slovak Junior Match 2019 P3
La publicación a continuación ha sido eliminada. Haga clic para cerrar. Esta publicación ha sido eliminada. Haga clic aquí para ver la publicación. parmenides51 33713 publicaciones parmenides51 #1 h 20 de enero de 2020, 11:01 a. m. • 4 Y Y por Adventure10, Mango247, Mango247, Mango247 Determine todos los enteros positivos $n$ tales que es posible llenar la tabla $n \times n$ con los números $1, 2$ y $-3$ de modo que la suma de los números en cada fila y en cada columna sea $0$. Z K Y
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2015 Lusophon Mathematical Olympiad 2015 P5
La publicación a continuación ha sido eliminada. Haga clic para cerrar. Esta publicación ha sido eliminada. Haga clic aquí para ver la publicación. parmenides51 33713 publicaciones parmenides51 #1 h 29 de agosto de 2018, 6:39 a. m. • 2 Y Y por Adventure10, Mango247 Dos círculos de radio $R$ y $r$, con $R>r$, son tangentes entre sí externamente. Los lados adyacentes a la base de un triángulo isósceles son tangentes comunes a estos círculos. La base del triángulo es tangente al círculo de mayor radio. Determine la longitud de la base del triángulo. Esta publicación ha sido editada 1 vez. Última edición por parmenides51, 8 de abril de 2020, 6:41 p. m. Z K Y
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2015 Lusophon Mathematical Olympiad 2015 P6
La publicación a continuación ha sido eliminada. Haga clic para cerrar. Esta publicación ha sido eliminada. Haga clic aquí para ver la publicación. Gomes17 132 publicaciones Gomes17 #1 h 15 de julio de 2017, 12:49 PM • 3 Y Y por Adventure10, Mango247, Gui13 Sea $(a_n)$ definida por: $$ a_1 = 2, \qquad a_{n+1} = a_n^3 - a_n + 1 $$ Considere enteros positivos $n,p$ , donde $p$ es un primo impar. Demuestre que si $p | a_n$ , entonces $p > n$ . Esta publicación ha sido editada 1 vez. Última edición por Gomes17, 20 de mayo de 2022, 11:34 AM Z K Y
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2015 Lusophon Mathematical Olympiad 2015 P4
La publicación de abajo ha sido eliminada. Haga clic para cerrar. Esta publicación ha sido eliminada. Haga clic aquí para ver la publicación. parmenides51 33713 publicaciones parmenides51 #1 h 28 de agosto de 2018, 11:18 PM • 2 Y Y por Adventure10, Mango247 Sea $a$ un número real, tal que $a\ne 0, a\ne 1, a\ne -1$ y sean $m,n,p,q$ números naturales. Demuestre que si $a^m+a^n=a^p+a^q$ y $a^{3m}+a^{3n}=a^{3p}+a^{3q}$, entonces $m \cdot n = p \cdot q$. Z K Y
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2015 Lusophon Mathematical Olympiad 2015 P2
La publicación a continuación ha sido eliminada. Haga clic para cerrar. Esta publicación ha sido eliminada. Haga clic aquí para ver la publicación. parmenides51 33713 publicaciones parmenides51 #1 h 29 de agosto de 2018, 7:36 a. m. • 1 Y Y por Adventure10 Determine todos los números de diez dígitos cuya representación decimal $\overline{a_0a_1a_2a_3a_4a_5a_6a_7a_8a_9}$ viene dada de tal manera que para cada entero $j$ con $0\le j \le 9, a_j$ es igual al número de dígitos iguales a $j$ en esta representación. Es decir: el primer dígito es igual a la cantidad de "$0$" en la escritura de ese número, el segundo dígito es igual a la cantidad de "$1$" en la escritura de ese número, el tercer dígito es igual a la cantidad de "$2$" en la escritura de ese número, ... , el décimo dígito es igual al número de "$9$" en la escritura de ese número. Z K Y
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2015 Lusophon Mathematical Olympiad 2015 P3
La publicación a continuación ha sido eliminada. Haga clic para cerrar. Esta publicación ha sido eliminada. Haga clic aquí para ver la publicación. parmenides51 33713 publicaciones parmenides51 #1 h 29 de ago. de 2018, 6:26 a. m. • 2 Y Y por Adventure10, Mango247 En el centro de un cuadrado hay un conejo y en cada vértice de este cuadrado hay un lobo. Los lobos solo se mueven a lo largo de los lados del cuadrado y el conejo se mueve libremente en el plano. Sabiendo que el conejo se mueve a una velocidad de $10$ km/h y que los lobos se mueven a una velocidad máxima de $14$ km/h, determine si existe una estrategia para que el conejo salga del cuadrado sin ser atrapado por los lobos. Esta publicación ha sido editada 2 veces. Última edición por parmenides51, 25 de sep. de 2022, 7:09 p. m. Z K Y
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